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关于张仁平、罗宗勇等一批教师参与 全国教育信息技术规划专项课题《基于个性化学习平台的教学应用研究》 子课题结题评审结果的公示
发布日期:[1年前 (2022-11-02)]浏览次数:[8209]

各子课题实验校负责老师:

       科研兴校,喜获成果。为推进中国基础教育改革与发展,一批学校和老师参加了全国教育信息技术专项课题《基于个性化学习平台的教学应用研究》,并基于个性化学习平台,与教育教学实践结合,推进了学校的教育教学工作,提升了教师的素质,真正实现了课题研究出经验、出成果、出人才。全国教育信息技术规划专项课题《基于个性化学习平台的教学应用研究》总课题组立项了教学项目子课题,规划子课题研究实践为2年-3年。目前,由子课题负责人提交了研究成果,总课题组专家委员会严格评审,青岛西海岸一中张仁平、清华大学附属中学管庄学校罗宗勇等一批教师的子课题研究报告评审合格,顺利结题,现将子课题结题评审结果名单予以公示,公示期为2022年5月-2023年5日。(名单陆续更新…)

       希望各课题单位做好结题课题成果的推广工作,切实有效地发挥课题研究在学校建设中的作用,持续为学校工作建设做出贡献。

 

全国教育信息技术规划专项课题

《基于个性化学习平台的教学应用研究》总课题组

 2022年5月

 

序号

子课题学校

课题编号

课题名称

课题主持人

课题参与人

结题结果

1

青岛西海岸新区第一高级中学

181130026--02--0042

基于个性化学习平台的智慧教育研究

张仁平

张仁平

通过

2

河南省周口幼儿师范学校

181130026--02--0024

个性化学习与职业教育学校特色建设研究

程运平

程运平、李玉峰、闫媛媛、周矿华、冀 莉、陈军伟、胡新宇

通过

3

四川工商职业技术学院

181130026--02--0047

个性化学习视域下职业教育学校学生心理社团建设研究

黄天贵

刘晓

石宇宁、赵山霞、王正莉、李倩、李丹丹、邓雨叶、银丽丽、邱林、马瑶

通过

4

新疆伊犁霍城县清水河中心学校

181130026--02--0148

中国优秀传统文化与书法课堂教学实践研究

乔世军

胡红霞、李霞、王红

通过

5

芮城县第一职业学校

181130026--02--0118

个性化学习与校本课程资源库建设的研究

刘卫泽

盛东波、薛广智、刘卫泽、陈一岱、段晓峰、石四磊、董稳强、刘占温、尚军华、高晓华、张红权、刘朋飞、高  峰、焦许波、薛刚强、范  莉、李伟定、任永健、张江武、杨  琦、高  珊、毛  萍

通过

6

清华大学附属中学管庄学校

从学习方式入手优化课堂教学的研究

181130026--02--0026

罗宗勇

王精华、安秋英、曹宇、李长新、钱宇、郭振兴、马晨曦、肖秦

通过

7

西安市第七十五中学

基于个性化学习的有效课堂教学改革研究

181130026--02--0040

高雅锦

王海娟、苏杰、左卫兵、张建军、米彦武、薛少波、罗亚妮、晋平利、崔冰婵、魏敏、莫晓刚

通过

8

江西省抚州市黎川县第一中学

信息技术条件下各学科(语数外理化生史地政)构建个性化教学模式的研究​

181130026--02--0110​

陈建新

陈建新

通过

9

兰州市第五十四中学

借助信息技术平台 构建初中学科个性化教学的实践与策略研究

​181130026--02--0111

陈丽英

陈丽英

通过

10

山西省闻喜中学

教师在课程改革中自我提升与学生个性化学习研究

181130026--02--0112

赵爱民

赵爱民

通过

11

东阿县职业教育中心学校

基于中职学校个性化学习平台的学习反馈模块研究

181130026-02-0041

王保仁

刘春花

王 健、李善锋、董卉、雷婉茹、郑永安、高恒岭

通过